中學生的生涯探索與適性輔導策略

📝 歷屆考古題

• 112年 教師檢定考 第19題
  19.下列何者最符合後現代取向生涯輔導的觀點？
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• 110年 教師檢定考 第20題
  十年級的小志，在大考中心興趣量表中，事務型的得分最高。下列關於此類型的敘述，何者最適切？
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• 109年 教師檢定考 第6題
  下列哪一個介入方式主要在幫助學生自行分析每一個生涯選擇方案的利弊得失，並從省思中獲得進一步的覺察和發現？
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• 109年 教師檢定考 第29題
  輔導教師聽了小英的問題後，先請他填寫賀倫德(J. Holland)的職業興趣量表。關於該量表的敘述，下列何者較適當？
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• 108年 教師檢定考 第2題
  青少年打工或兼差的工作型態，根據舒伯(D. Super)對生涯發展階段的看法，屬於下列哪一個階段？
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• 108年 教師檢定考 第5題
  某中學輔導室邀請校友返校和學弟妹分享職場上該遵守的行為，例如保密、準時、認真等。此生涯輔導活動旨在協助學生建立哪一個發展重點？
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• 108年 教師檢定考 第15題
  十一年級的偉華對科學活動很有興趣，平時喜歡動手操作機械，但較缺乏領導和人際互動技巧。根據賀倫德(J. Holland)的類型論，偉華的職業興趣最有可能屬於下列哪些類型？
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• 108年 教師檢定考 第21題
  徐老師協助學生選填志願時，請他們先列出自己有興趣的二十個學系，再選出最喜歡的五個學系，並相互討論個人的選擇和理由。這是價值澄清法中的哪一種策略？
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• 108年 教師檢定考 第25題
  下列哪一項屬於生涯輔導中的環境探索？
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• 106年 教師檢定考 第22題
  十二年國教推動適性輔導，根據舒伯(D. Super)生涯發展理論，下列哪一項活動較不符合國中學生的需求？
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• 105年 教師檢定考 第8題
  高一的小剛喜歡收養流浪狗、幫助班上弱勢的同學，並利用假日到家庭扶助中心當義工。根據賀倫德(J. Holland)生涯類型論，小剛較屬於下列哪一種類型？
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• 105年 教師檢定考 第15題
  教師請國中學生訪問自己的父母，以瞭解父母所從事的職業。這是協助學生進行哪一個面向的生涯探索？
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• 105年 教師檢定考 第16題
  高三的阿正到輔導室進行與生涯相關的心理測驗，希望藉此瞭解自己。以測驗的主要功能而言，下列何者較不適合？
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• 105年 教師檢定考 第19題
  某高中導師發現一些學生對數理學科信心不足，可能因而限制了職業選擇的範圍。根據社會認知生涯理論，此現象與下列何者最有關聯？
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• 105年 教師檢定考 第24題
  徐老師使用價值澄清法，協助學生在學測後選填大學科系志願。關於價值澄清法之目的，下列何者正確？ 甲、強調評價的歷程 乙、灌輸特定的價值觀 丙、重視價值觀的內容 丁、察覺所重視的信念與行為 戊、權衡各種可…
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• 105年 教師檢定考 第29題
  根據金滋伯(E. Ginzberg)的生涯發展階段論，阿健屬於下列哪一個階段？
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